Единый контакт-центр Минобрнауки России 8 800 444 51 15

Логопедическая помощь лицам с нарушениями речи и коммуникации

Код и наименование направления подготовки

44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование

Уровень образования

Высшее образование - Магистратура

Квалификация

Магистр

Формы и сроки обучения:

Очная: 2 года

Очно-заочная: 2 года 4 месяца

Информация по образовательной программе

Рабочая программа воспитания
Документы не предусмотрены
Календарный план воспитательной работы
Документы не предусмотрены
Рабочие программы практик
показать все
Рабочие программы дисциплин
2026 год начала подготовки:
Б1.В.01.01 Методы исследования в логопедии
Б1.В.01.02 Направления стимуляции сенсомоторного и интеллектуального базиса речи
Б1.В.01.03 Здоровьесберегающие технологии в логокоррекции
Б1.В.02.01 Нейропсихологическая диагностика и коррекция в системе комплексной реабилитации
Б1.В.02.02. Логопедическая помощь
Б1.В.02.03 Персонализированный подход в логокоррекционной работе
Б1.В.02.04 Проектирование вариативных образовательных программ и программ реабилитации
Б1.В.ДВ.01.01 Психолого-педагогическое сопровождение детей с нарушениями речи в системе инклюзивного образования
Б1.В.ДВ.01.02 Комплексное сопровождение семьи, воспитывающей ребенка с ОВЗ
Б1.В.ДВ.02.01 Технологии развития речи в раннем возрасте
Б1.В.ДВ.02.02 Сопровождение лиц после кохлеарной имплантации
Б1.В.ДВ.03.01 Организация деятельности междисциплинарной команды специалистов
Б1.В.ДВ.03.02 Психологическое консультирование
Б1.О.01 Критическое и стратегическое мышление в профессиональной деятельности
Б1.О.02 Управление проектной деятельностью
Б1.О.03 Русский и иностранный язык в академическом и профессиональном взаимодействии
Б1.О.04 Межкультурное взаимодействие в профессиональной среде
Б1.О.05 Профессиональное развитие личности
Б1.О.06 Современные тенденции в образовании лиц с ОВЗ
Б1.О.07 Методология исследовательской деятельности
Б1.О.08.01 Медико-биологические проблемы дефектологии
Б1.О.08.02 Язык и когнитивное развитие ребенка
Б1.О.08.03 Психология общения
Б1.О.08.04 Нейрофизиология
Б1.О.08.05 Концепции и векторы развития мировой логопедии
Б1.О.08.06 Методы психолого-педагогической коррекции
Б1.О.08.07 Нейропсихологический анализ когнитивных и речевых расстройств
ФТД.01 Этические аспекты профессиональной деятельности логопеда
ФТД.02 Альтернативные технологии и средства в образовании
2025 год начала подготовки:
ФТД.02 Альтернативные технологии и средства в образовании
ФТД.01 Этические аспекты профессиональной деятельности логопеда
Б1.О.08.07 Нейропсихологический анализ когнитивных и речевых расстройств
Б1.О.08.06 Методы психолого-педагогической коррекции
Б1.О.08.05 Концепции и векторы развития мировой специальной педагогики и специальной психологии
Б1.О.08.04 Нейрофизиология
Б1.О.08.03 Психология общения
Б1.О.08.02 Язык и когнитивное развитие ребенка
Б1.О.08.01 Медико-биологические проблемы дефектологии
Б1.О.07 Методология исследовательской деятельности
Б1.О.06 Современные тенденции в образовании лиц с ОВЗ
Б1.О.05 Профессиональное развитие личности
Б1.О.04 Межкультурное взаимодействие в профессиональной среде
Б1.О.03 Русский и иностранный язык в академическом и профессиональном взаимодействии
Б1.О.02 Управление проектной деятельностью
Б1.О.01 Критическое и стратегическое мышление в профессиональной деятельности
Б1.В.ДВ.03.02 Психологическое консультирование
Б1.В.ДВ.03.01 Организация деятельности междисциплинарной команды специалистов
Б1.В.ДВ.02.02 Сопровождение лиц после кохлеарной имплантации
Б1.В.ДВ.02.01 Технологии развития речи в раннем возрасте
Б1.В.ДВ.01.02 Комплексное сопровождение семьи, воспитывающей ребенка с ОВЗ
Б1.В.ДВ.01.01 Психолого-педагогическое сопровождение детей с нарушениями речи в системе инклюзивного образования
Б1.В.02.04 Проектирование вариативных образовательных программ и программ реабилитации
Б1.В.02.03 Персонализированный подход в логокоррекционной работе
Б1.В.02.02 Логопедическая помощь лицам разного возраста
Б1.В.01.01 Методы исследования в логопедии
Б1.В.02.01 Нейропсихологическая диагностика и коррекция в системе комплексной реабилитации
Б1.В.01.02 Направления стимуляции сенсомоторного и интеллектуального базиса речи
Б1.В.01.03 Здоровьесберегающие технологии в логокоррекции у лиц с нарушениями коммуникации
2024 год начала подготовки:
Б1.В.01.01 Методы исследования в логопедии
Б1.В.01.02 Направления стимуляции сенсомоторного и интеллектуального базиса речи
Б1.В.01.03 Здоровьесберегающие технологии в логокоррекции у лиц с нарушениями коммуникации
Б1.В.02.01 Нейропсихологическая диагностика и коррекция в системе комплексной реабилитации
Б1.В.02.02 Логопедическая помощь лицам разного возраста
Б1.В.02.03 Персонализированный подход в логокоррекционной работе
Б1.В.02.04 Проектирование вариативных образовательных программ и программ реабилитации
Б1.В.ДВ.01.01 Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ в системе инклюзивного образования
Б1.В.ДВ.01.02 Комплексное сопровождение семьи, воспитывающей ребенка с ОВЗ
Б1.В.ДВ.02.01 Технологии развития речи в раннем возрасте
Б1.В.ДВ.02.02 Сопровождение лиц после кохлеарной имплантации
Б1.В.ДВ.03.01 Организация деятельности междисциплинарной команды специалистов
Б1.В.ДВ.03.02 Психологическое консультирование
Б1.О.01 Критическое и стратегическое мышление в профессиональной деятельности
Б1.О.02 Управление проектной деятельностью
Б1.О.03 Русский и иностранный язык в академическом и профессиональном взаимодействии
Б1.О.04 Межкультурное взаимодействие в профессиональной среде
Б1.О.05 Профессиональное развитие личности
Б1.О.06 Современные тенденции в образовании лиц с ОВЗ
Б1.О.07 Методология исследовательской деятельности
Б1.О.08.01 Медико-биологические проблемы дефектологии
Б1.О.08.02 Язык и когнитивное развитие ребенка
Б1.О.08.03 Психология общения
Б1.О.08.04 Нейрофизиология
Б1.О.08.05 Концепции и векторы развития мировой логопедии
Б1.О.08.06 Методы логопедической коррекции
Б1.О.08.07 Нейропсихологический анализ речевых расстройств
ФТД.01 Этические аспекты профессиональной деятельности логопеда
ФТД.02 Альтернативные технологии и средства в образовании
2023 год начала подготовки:
Б1.В.01.01 Методы исследования в логопедии
Б1.В.01.02 Направления стимуляции сенсомоторного и интеллектуального базиса речи
Б1В0103
Б1В0201
Б1.В.02.02 Логопедическая помощь лицам разного возраста
Б1.В.02.03 Персонализированный подход в логокоррекционной работе
Б1.В.02.04 Проектирование вариативных образовательных программ и программ реабилитации
Б1ВДВ01
Б1.В.ДВ.01.02 Комплексное сопровождение семьи, воспитывающей ребенка с ОВЗ
Б1.В.ДВ.02.01 Технологии развития речи в раннем возрасте
Б1.В.ДВ.02.02 Сопровождение лиц после кохлеарной имплантации
Б1.В.ДВ.03.01 Организация деятельности междисциплинарной команды специалистов
Б1.В.ДВ.03.02 Психологическое консультирование
Б1.О.01 Критическое и стратегическое мышление в профессиональной деятельности
Б1.О.02 Управление проектной деятельностью
Б1.О.03 Русский и Иностранный язык в академическом и профессиональном взаимодействии
Б1.О.04 Межкультурное взаимодействие в профессиональной среде
Б1.О.05 Профессиональное развитие личности
Б1.О.06 Современные тенденции в образовании лиц с ОВЗ
Б1.О.07 Методология исследовательской деятельности
Б1.О.08.01 Медико-биологические проблемы дефектологии
Б1.О.08.02 Язык и когнитивное развитие ребенка
Б1.О.08.03 Психология общения
Б1.О.08.04 Нейрофизиология
Б1.О.08.05 Концепции и векторы развития мировой логопедии
Б1.О.08.06 Методы логопедической коррекции
Б1.О.08.07 Нейропсихологический анализ речевых расстройств
ФТД..01 Этические аспекты профессиональной деятельности логопеда
ФТД.02 Альтернативные технологии и средства в образовании
показать все