Современный мир кардинально изменил привычный образ жизни. Скорость изменений, развитие технологий, запрос на новые навыки ведет к появлению новых профессий и новых образовательных стратегий.
-
Какие компетенции и навыки необходимы, чтобы уметь строить персонализированную образовательную траекторию?
-
Как выжить в условиях высочайшей турбулентности, в том числе цифровой и не потерять личностный потенциал?
-
Как выстраивать стратегии развития, обучения, воспитания детей и молодежи?
-
Какие условия важно создавать для реализации инклюзивных практик образования и практик развития людей, имеющих особые образовательные потребности и возможности здоровья?
-
Как обучать в этом мире так, чтобы человек был готов к управлению изменениями?
Поиск ответов на эти и другие важнейшие вызовы времени
определил выбор миссии Университета и выстраивание его стратегии до 2030 года!
Цель Университета: развитие и распространение инновационных практик в области психолого-педагогического, специально-дефектологического образования и управления изменениями.
Миссия Университета: обеспечение качественного, доступного, современного образования, трансформированного через развитие научных и образовательных технологий для выпускников новой формации, способных к практической реализации полученных знаний в науке, производстве, предпринимательской деятельности.
Задачи Университета:
1.Разработка и реализация новых основных профессиональных образовательных востребованных профессий в сфере образования и психолого-педагогической, социальной защиты населения.
2.Создание системы непрерывного основного и дополнительного профессионального образования на принципах комплексности, сетевого взаимодействия, мобильности, модульного подхода к построению образовательных программ (бакалавриат - магистратура - аспирантура с возможностью построения индивидуальной образовательной траектории, семинары, курсы повышения квалификации, в том числе в режиме онлайн, профессиональная переподготовка).
3.Применение в образовательном процессе инновационных образовательных технологий и методов практикоориентированного проектного характера.