Обучение осуществляется в очной, очно-заочной и заочной формах.
При реализации программы магистратуры Университет применяет электронное обучение, дистанционные образовательные технологии. Электронное обучение, дистанционные образовательные технологии, применяемые при обучении инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (далее - инвалиды и лица с ОВЗ), предусматривают возможность приема-передачи информации в доступных для них формах.
Реализация программы с использованием сетевой формы не осуществляется.
Образовательная деятельность осуществляется на государственном языке Российской Федерации – русском языке.
Срок получения образования в очной форме обучения, включая каникулы, предоставляемые после прохождения государственной итоговой аттестации, составляет 2 года.
При обучении по индивидуальному учебному плану инвалидов и лиц с ОВЗ срок получения образования может быть увеличен по их заявлению не более чем на 6 месяцев.
Области профессиональной деятельности и сферы профессиональной деятельности, в которых выпускники, освоившие программу магистратуры могут осуществлять профессиональную деятельность:
1. Образование и наука (в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования, профессионального обучения, профессионального образования, дополнительного образования; в сфере научных исследований);
2. Социальное обслуживание (в сфере социального обслуживания и социального обеспечения).
Выпускники могут осуществлять профессиональную деятельность в других областях профессиональной деятельности и (или) сферах профессиональной деятельности при условии соответствия уровня их образования и полученных компетенций требованиям к квалификации работника.
В рамках освоения программы «Логопедическая помощь лицам с нарушениями речи и коммуникации» выпускники готовятся к решению задач профессиональной деятельности следующих типов:
-
педагогический;
-
научно-исследовательский;
-
сопровождения.
Программа ориентирована на следующие объекты профессиональной деятельности выпускников:
-
социальная среда;
-
коррекционно-развивающее обучение;
-
психолого-педагогическая реабилитация;
-
специальные научные знания.
Программа магистратуры «Логопедические технологии помощи лицам с нарушениями речи и коммуникации» предполагает изучение современных и востребованных учебных дисциплин:
- Современные методы логопедической коррекции и нейрореабилитации
-
Нейропсихологический анализ коммуникативных и речевых расстройств
-
Методы и технологии исследования в дефектологии
-
Игровые и арттерапевтические технологии в структуре логопедической помощи лицам с нарушениями коммуникации
-
Логопедическая помощь в системе комплексного сопровождения лиц с нарушениями речи коммуникации
-
Логопедическая и нейропсихологическая диагностика и коррекция в системе комплексной реабилитации детей и взрослых с нарушениями речи
-
Возрастная и гендерная реабилитация лиц с нарушениями коммуникации
-
Персонализированный подход в логопедической помощи лицам с нарушениями речи и коммуникации
-
Проектирование вариативных образовательных программ (основных и дополнительных) для лиц с нарушениями речи
-
Технологии комплексной абилитации и реабилитации
-
Технологии развития речи в раннем возрасте
-
Технологии логопедической помощи при нарушениях устной речи
-
Технологии логопедической помощи при нарушениях письменной речи
-
Технологии логопедической помощи при РАС, и многое другое.
Педагогическая практика и практические занятия проводятся на базе Практического Центра речи и коммуникации, а также - у организаций-партнеров Международного университета психолого-педагогических инноваций (МУППИ). К ним относятся: проект госпитальных школ России «УчимЗнаем», Центральная клиническая больница им. Святителя Алексия, АНО «Наш солнечный мир», школа «Подсолнух», Центр патологии речи и нейрореабилитации, Союз дефектологов, Центр детской нейропсихологии «РОСТ» и региональные центры в разных округах России т.д.
Занятия проводят ведущие лекторы:
д.п.н., профессор Филичева Т.Б., д.психол.н., профессор Левченко И.Ю. д.п.н., профессор Приходько О.Г., д.п.н, профессор Туманова Т.В., д.п.н профессор Баряева Л.Б. к.п.н доцент Соболева А.В. и многие другие.
Параллельно с обучением по этой программе можно пройти программу переподготовки и получить диплом о переподготовке «Тьютор», «Учитель-дефектолог» и т.д.